2016年5月10日下午，工程实训中心电工教研室在实训中心会议室开展教学质量月第一次活动。本次活动主要有两个内容，一是进行教学质量月动员，使每位教师了解工程实训中心制定的“教学质量月”工作计划，按照要求做好自己的工作；二是集中学习审核评估方案和校教学质量监控规章制度。

2016年下半年，我校要接受高等学校本科教学工作审核评估。审核评估意义重大，它是在我国高等教育新形势下，总结已有评估经验，借鉴国外先进评估思想的基础上，提出的新型评估模式，核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，旨在推进人才培养多样化，强调尊重学校办学自主权，体现学校在人才培养质量中的主体地位。通过审核评估加强政府对高等学校的宏观管理和分类指导，引导高等学校合理定位、全面落实人才培养中心地位，健全质量保障体系，办出水平、办出特色，切实提高人才培养质量。为配合学校搞好评估工作，教研室教师学习了审核评估方案，开始着手检查教学资料，修订教学大纲。

这次活动的第二个内容是学习学校教学质量监控规章制度。教学质量是高等教育的生命线，加强高校教育教学质量监控工作不但使教育管理者能更好的了解教学状态，有效地实施教学管理，而且还可以督促教师增加教学投入，改进教学方法，对提高教育教学质量具有现实意义。因此，我校每年在5月举办教学质量月，开展一系列有助于提高教学质量的活动。

通过本次活动，教研室教师充分知晓了审核评估的意义，也对教学质量监控体系有了明确的认识。作为高校一线教师，我们应通过审核评估工作发现不足，提升教学水平，为学校上台阶尽心尽力。