2016年12月7日，团队举行了一次教学资料互相检查的教学活动。通过互相检查、交流批改规范的认识、判别不规范形式的性质，让每一位参加教学活动的老师都有收获，并对教学资料的规范有了更多的认识。

在检查的过程中，余粟老师认为，严格执行规范要求，才能尽可能的避免不规范。章伟老师认为，自己常常看不到自己的不规范，别人检查时更容易发现，互查是很有必要的。龙英文老师认为，不管是总分和小分，都要仔细核对。卢卓浩老师认为，试卷应仔细查找比较，检查任何微小不规范的地方。张锡民老师认为，互相检查是一种很好的督促自己的机会。互相检查的同时，交流了批改形式的情况，各位老师还对规范本身、每人各自对规范的认识差异，进行了交流。

通过这次交流活动，每位老师都对教学资料的规范，有了更深的体会，同时也发现了一些自己不规范的情况。不仅提升了各位老师的教学素质，而且对将来的教学评价环节有着良好的促进作用。